台塑企业两位创始人从小受到父亲王长庚先生的善行耳濡目染，一生秉持着强助弱、富济贫的理念，认为经营企业除了追求利润外，也要兼顾贡献社会，才能基于对社会的使命感，持续不断努力追求更好的经营绩效。

取之於社會，用之於社會

两位创办人希望对家乡尽一份力量，在大陆之投资收益，全数用于大陆之公益事业及营利事业的拓展，内容涵盖医疗保健、教育建设、人工电子耳等项目。

明德奖学金

教育的普及是缩小社会贫富差距的首要条件，好的教育传授孩童及青少年在社会上谋求生存发展的基本知识，培养长期持续自我学习的能力，同时也教导他们做人处事的道理和道德标准。 唯有接受适当的教育，孩童及青少年才能在此变化快速的多元化社会立足。 因此，在能力许可下，必需尽可能协助贫困孩童及青少年给予他们平等接受教育的机会，不致因为家庭经济困难，失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。

2003~2009年办理「明德奖学金」，总涵盖31个省市区，累积协助各级学生总数达约15.6万人，捐赠达人民币1亿2千万元。

明德小学

2003年9月安徽省淮河大水，王创办人永庆先生请王瑞华女士前往了解农村地区水灾状况，经回报后，王创办人永庆先生希望在能力范围内，尽量帮助各省市区，特别是内陆地区的贫困孩童，让他们虽然生活困苦，但尚有求学改善往后自己和家人生活的机会，因此展开「明德小学」项目。

2004~2016年斥资人民币21亿7千余万元，建成244所明德小学，涵盖29个省份，每年受惠学生超过253万名。

●提升明德小学教育质量项目
因应实际社会需求快速的变迁，明德小学项目由一开始推动硬件建设与全人教育，到2008年增加学科教学质量的提升，转成硬软件并重。

2008~2013年办理「提升明德小学教育质量项目」，委请北京师范大学推动「攀登英语」、「数学分层测验卡」，截至2013学年共投入人民币5千余万元，推展至18省市区、949所明德小学、参加学生约78.5万人次。

●学校发展计划
2012年始，明德教育公益项目进入了以提升农村小学校长规划学校发展、提升管理能力，以期达到永续照顾农村基础教育的目标。

借鉴现代企业管理理念与方法，与教育跨界结合，已经陆续在11省、689所明德小学推行学校发展计划，使学校发展有标准、能操作、能量化、能监测，助推明德小学步入内涵发展的快车道。

2017年明德小学学校发展计划教育行动研究，被评为中国教育学会首届教师培训最佳实践案例一等奖。

人工耳蜗

1998年王创办人永庆先生参与黄俊生电子耳基金会时，看到聋儿装上人工耳蜗后能听、能说，深感人工耳蜗能彻底改变聋儿未来的命运，让他们从无声世界跨入有声世界，像正常的孩子一样生活。 为了不让聋儿家庭因负担不起庞大医疗费用而错失学习机会，便指示立即推动人工耳蜗捐助计划。

自2005年起，台塑企业与北京「中国残疾人福利基金会」及宁波慈善总会合作推动「听力重建 启聪行动」，资助范围遍布大陆共31个省市区，协助5岁以下重度听力障碍受赠者的术前筛查、植入手术及术后听力语言康复训练，自2014年起，每年基本捐助200套人工耳蜗。

这项人工耳蜗捐赠项目除了激发政府单位开始重视身心障碍人士的相关需求与福利，也引领政府单位依照企业模式，建立国家听障救助及康复标准、建立国家、省级人工耳蜗及助听器救助项目。